Na Casa da Primeira Infância, o apoio psicológico gratuito revela-se uma mais-valia para crianças integradas nas suas valências e respetivas famílias.
 

O apoio psicológico tem-se direcionado para um trabalho de parceria ativa com os Educadores e Auxiliares das várias valências, com o propósito de fomentar as boas práticas educativas, contribuindo para um melhor enquadramento do problema da criança. Para o sucesso deste trabalho, tem sido igualmente imprescindível uma articulação com os vários serviços da comunidade, pois revela-se muitas das vezes útil efetuar encaminhamentos como uma das estratégias de resolução das situações / problema.
 

Com efeito, a importância do acompanhamento psicológico prende-se, primordialmente, com a promoção de um envolvimento ativo entre a instituição, a família e a comunidade, no sentido de colaborarem no estabelecimento do bem-estar emocional e construção harmoniosa da personalidade da criança.

 

A intervenção psicológica na primeira infância centra-se fundamentalmente numa avaliação das áreas de desenvolvimento da criança, com o intuito de detectar precocemente as áreas deficitárias, delineando estratégias eficazes de intervenção junto dos pais e Educadores de Infância. Para tal, através do envolvimento e colaboração de pais e Educadores de Infância, o apoio psicológico orienta-se no sentido da partilha de conteúdos, com o intuito de encontrar alternativas de resolução dos problemas da criança/família.
 

Neste âmbito, através das orientações educativas fornecidas, o apoio psicológico contribui para uma melhor integração da criança na instituição e, posteriormente, para uma adequada transição para o ambiente escolar. Com efeito, o apoio psicológico, ao intervir precocemente, assume-se como
de grande utilidade no acompanhamento da criança desde os primeiros anos de vida podendo constituir a chave do futuro sucesso da criança.